青海是個(gè)美麗的省份，但由于地理位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等原因，當(dāng)?shù)氐慕逃较鄬?duì)較低。“支教工作、援青工作任重道遠(yuǎn)，我們每個(gè)支教人、援青人要樹(shù)立功成不必在我，功成必定有我的胸懷，一批接著一批加油干，久久為功、善作善成。”在同仁市民族中學(xué)第三次支教教師工作推動(dòng)會(huì)上，天津市濱海新區(qū)漢沽第六中學(xué)黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)張洪延留下了動(dòng)情的發(fā)言。由張洪延帶領(lǐng)6名教師組成“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)一行7人，在青海的每一天，都努力踐行著援青教師的情懷與責(zé)任，大愛(ài)與擔(dān)當(dāng)！
完善細(xì)節(jié)構(gòu)建先進(jìn)管理模式
作為天津援青“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)里的校長(zhǎng)，張洪延先期抵達(dá)青海黃南州同仁市，隨即馬不停蹄地展開(kāi)了對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃⑼适忻褡逯袑W(xué)的教育狀況的調(diào)研，經(jīng)過(guò)兩周的走訪(fǎng)交流，完成《關(guān)于青海省黃南州同仁市民族中學(xué)的調(diào)研報(bào)告》，指出了學(xué)校發(fā)展存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，存在問(wèn)題的原因，解決問(wèn)題的對(duì)策。調(diào)研報(bào)告獲得了2022年度全國(guó)民族工作優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評(píng)選的全國(guó)二等獎(jiǎng)，并已推廣。“堅(jiān)持效果導(dǎo)向，從問(wèn)題入手、從教科研入手、從自身優(yōu)勢(shì)入手、突破發(fā)展瓶頸、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?！蓖ㄟ^(guò)調(diào)研，張洪延明確了教育幫扶的思路。
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同仁市民中援派校長(zhǎng)張洪延給學(xué)生上思政課
為了更好地提高當(dāng)?shù)亟處煹膶?zhuān)業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。張洪延決定利用東部地區(qū)學(xué)校的教科研優(yōu)勢(shì)聯(lián)手行動(dòng)。去年12月初，幫扶團(tuán)先后兩次組織天津市渤海油田第一中學(xué)、澤庫(kù)縣第一民族中學(xué)和同仁民中三校開(kāi)展線(xiàn)上上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，渤油一中的教師，尤其是“新三科”教師新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、全新的教學(xué)理論、良好的教學(xué)效果使同仁民中的教師受益匪淺?！敖逃龓头鼍褪且_踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，做到有的放矢，不能眉毛胡子一把抓。更不能急功近利，要從實(shí)際出發(fā)，真正幫到實(shí)處、關(guān)鍵處，真正助力、賦能到要點(diǎn)、痛點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮我們支教人的能動(dòng)性?！弊呓處?、貼近學(xué)生、規(guī)范過(guò)程、完善細(xì)節(jié)，張洪延經(jīng)常告誡他的團(tuán)隊(duì)，“教育不能急功近利，教育的深處永遠(yuǎn)沉靜?！?/p>
春雨潤(rùn)心啟迪陽(yáng)光成長(zhǎng)之路
幫扶團(tuán)里的語(yǔ)文老師金穎秋帶著對(duì)西部教育的熱愛(ài)與追求來(lái)到同仁民中，一個(gè)名叫夏吾卓瑪?shù)呐?，引起了她的關(guān)注。從小沒(méi)有父親的夏吾卓瑪，一年前哥哥遭遇車(chē)禍去世，媽媽也檢查出腎炎，家里還有生病臥床的爺爺奶奶，生活重?fù)?dān)一時(shí)間全都?jí)涸诹诉@個(gè)瘦弱女孩兒的身上，“我太累了，想去天堂找哥哥……”作文中的這句話(huà)一下子觸動(dòng)了金穎秋，“我相信教育的最大意義不僅是傳授知識(shí)，而是激勵(lì)和喚醒心靈?！庇谑?，她開(kāi)始在作文批注里跟女孩交流，走近女孩的內(nèi)心，開(kāi)啟了一段“春雨潤(rùn)心”之旅。
春天的黃南，重雪壓著似開(kāi)未開(kāi)的梅花，金穎秋對(duì)夏吾卓瑪說(shuō)：“你覺(jué)得被暴風(fēng)雪侵襲之后的花朵還能開(kāi)放么？”“當(dāng)然能！”突然，夏吾卓瑪好像明白了金穎秋的意思，操著不太流利的普通話(huà)堅(jiān)定地說(shuō)，“老師，您多日來(lái)對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)，我銘記在心，您放心，我會(huì)好好的生活下去，好好學(xué)習(xí)，我要讓媽媽恢復(fù)健康，我們過(guò)好日子……”話(huà)音落下，兩人都暖暖地笑了。夏吾卓瑪逐漸變得開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)起來(lái)，她說(shuō)：“長(zhǎng)大后要成為像金老師一樣的人?！闭衲蔷涿哉f(shuō)的，教師應(yīng)該成為點(diǎn)亮學(xué)生心燈的引路人，教師的成功和快樂(lè)，源自給學(xué)生指引了一條光明的路。
各顯神通傳遞全新教育理念
“有句話(huà)說(shuō)得好，身體是革命的本錢(qián)！”幫扶團(tuán)的體育老師高景鳳來(lái)到青海省黃南州同仁市民族中學(xué)后，接到初、高中兩個(gè)年級(jí)六個(gè)班共計(jì)14節(jié)課的體育教學(xué)任務(wù)，“這是我參加工作以來(lái)周課時(shí)量最多的一次教學(xué)工作?！泵抗?jié)課前她都早早來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備器具并與學(xué)生談心。通過(guò)教學(xué)，孩子們由不會(huì)列隊(duì)、不會(huì)齊步走、不會(huì)喊口號(hào)，到現(xiàn)在已經(jīng)把隊(duì)列走得有模有樣了。
在剛剛過(guò)去的4月，同仁民中舉行了18年來(lái)的規(guī)模最大的一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。從前期準(zhǔn)備工作，到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的健身操團(tuán)體表演，再到指導(dǎo)組內(nèi)教師如何進(jìn)行田賽、徑賽的成績(jī)錄入等等，在高金鳳的努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得有條不紊。同仁市民族中學(xué)校長(zhǎng)尕么東智不住地夸贊：“高老師到來(lái)，我們學(xué)校的體育課豐富多彩了，質(zhì)量有了很大的提高?！?/p>
如今，同仁民中的操場(chǎng)上，學(xué)生整齊隊(duì)列已是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；金穎秋的公開(kāi)課終于上演，課堂節(jié)奏不徐不疾，演講聲情并茂，課堂氛圍活躍；美術(shù)老師楊惠娟輔導(dǎo)的準(zhǔn)備參加美術(shù)學(xué)院考試的孩子們，由只會(huì)唐卡到現(xiàn)在對(duì)素描、工筆等都有了初步提高；英語(yǔ)老師徐福云課堂形式靈活多樣，小組合作學(xué)習(xí)頗具特色和風(fēng)采，很多本校老師前去取經(jīng)和研磨學(xué)習(xí)；李靜老師對(duì)高三畢業(yè)班英語(yǔ)有獨(dú)到的理解，她的課讓學(xué)生流連忘返，她流利純熟的口語(yǔ)令學(xué)生傾倒；以冷幽默見(jiàn)長(zhǎng)的信息技術(shù)教師牛云天，硬件技術(shù)過(guò)硬，課堂氛圍活躍……
支教老師們“八仙過(guò)海，各顯神通”，為西部學(xué)校傳遞新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能，他們用自己的行動(dòng)證明了教育的重要性和影響力。他們的付出和努力，讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生感受到了溫暖，也讓當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)質(zhì)量和未來(lái)發(fā)展得到強(qiáng)勁的助力。（圖片由受訪(fǎng)者提供）
