頭條焦點:高考權威對話|高考英語如何備考和提高分數?名師給出“秘籍”!

      來源:中國吉林網 發布:2023-06-01 16:32:23

      高考倒計時,名師來相助。


      (資料圖)

      2023年高考的腳步越來越近,在最后階段,考生在英語學科方面應該如何備考?怎樣更加有針對性?在最后的階段分數還能再漲一漲嗎?

      《2023吉網高考考前大寶典 頂級高三名師助力大沖刺》特別邀請了長春吉大附中實驗學校高三英語備課組長張立華老師,為廣大考生帶來英語方面的備考建議以及提分技巧。

      訪談開始,直奔主題。

      英語學科考前做好單詞和閱讀復習

      張立華首先針對考前最后階段考生在英語學科方面應該如何進行復習,給出了兩個方面的建議。

      首先,廣大考生要做好高考課程標準要求的3500單詞的復習,要查缺補漏,把不熟悉或者不認識的單詞統計出來做一個清單,每天都要復習一遍,以便加深記憶。

      “這些單詞的英漢和漢英互譯要做到心中有數,張口就來。單詞的來源,可以是以字母為順序的書店里出售的單詞小冊子,也可以是必修三本書和選擇性必修四本書,書后面的按單元列出的單詞表。對于這些單詞的要求,至少要做到認知詞匯,也就是漢語對應的詞義。”他說,單詞的掌握,至少在考試心態上能起到很積極的正向的心理暗示作用,為快速的閱讀和準確的應答提供保證。

      其次,有了單詞的基礎,為了維持語感,保持好的考場狀態,每天要做限時的限量的閱讀,至少要做1000個單詞左右的閱讀,約三到四篇文章左右。

      張立華老師建議,文章可以選擇歷屆的高考真題和模擬試題,也可以是時文閱讀,獲取知識,沒有題的也可以。無論任何一種,都要設定時間,閱讀速度不能低于每分鐘50個詞。

      “這樣做的主要目的是提高對語言的熟悉程度。這個時候的限時閱讀就相當于體育賽場上的熱身運動,一樣是必不可少的。”他說。

      做好心態調整和時間分配

      在考試中,考生應該如何提高解題能力和應試技能呢?張立華老師給出了他的建議和方法!

      “雖然說解題能力是在平時的訓練和考試當中逐步培養和提高的,但是在大考當中,解題能力的正常發揮,也是有一定的技巧可尋。”他說。主要是考場上的競技狀態,比方說心態的調整和時間的分配。

      隨后,張立華老師也進行了具體舉例說明。“聽力的播放是在最后20分鐘,此時,大腦經過一段時間的答題后,有一定的疲勞感。在聽力內容播放前的一到兩分鐘內,可以適當地放松,為1至5題的內容做好準備。”

      再比如,在平常的易錯題類型上,考生要給足足夠的思考時間,如主旨大意和猜測詞意題型。這類題型的時間分配上要適當傾斜。另外在卷子上要做不同的標記圖形,以便后續復查時,能夠有的放矢,做出經過多次思考后的最終的選擇。

      不同題型做好時間分配

      在英語考試中,考生應該如何科學分配在不同題型上的時間呢?

      張立華老師給出了他的建議:在考試當中,一定按照平常訓練的各個題型的平均分配時間進行答題。考場上可以根據題量和難度進行微調,但是外語學科變化應該不會太大。

      一般來講,考生將大部分的時間要放在閱讀理解和7選5等題型當中,平均一篇文章7至8分鐘左右,包括答題選擇的時間。

      “A篇和B篇可以加快速度,但是要膽大心細,不能有閃失。正常來說,難度不大,也很少有陷阱。”張立華老師說,重點應該放在C篇和D篇文章上,還有7選5上。這三篇文章可以根據長短和難度適當增加時間。

      高考變成乙卷后,完形題量有所減少,分值有所下降,時間上,可以適當地縮短到12分鐘左右。

      與此同時,書面表達兩篇文章,要給足至少35分鐘到40分鐘來完成。首先構思綱要,寫出關鍵語句作為草稿。正式落筆時,一定要注意書寫的規范性和美觀性,盡量不要涂抹或者少涂抹。不要留出超過兩行以上的空格,盡可能多地寫滿答題卡上給出的空格。

      考前做題一直到最后

      高考在即,學生應該如何在考前保持良好的心態和磨煉堅強的心理素質呢?

      有著豐富經驗的張立華老師給出了“良方”!

      張立華老師表示,廣大考生要有良好的應試心態和過硬的心理素質。考前一個多禮拜,要合理地安排作息時間。

      “我建議廣大考生不要突然改變高三以來形成的作息習慣。調整好心態,要意識到高考也只不過是你人生道路上的一個變量而已。未來的很多變量會共同疊加到一起,影響你的未來。所以不用過度在意。”他說,另外,有所緊張和焦慮的情緒也是正常的,可以通過自己喜歡的方式來消遣和放松。

      與此同時,張立華老師還給出了一個對付考前緊張最為有效辦法之一:一直做題到最后,留出一天的時間休息即可!

      “這種一直思考的慣性思維就會占據考生用來緊張的頭腦和時間,也可以幫助孩子們排除焦慮。”他說。

      古人講,只問耕耘,不問收獲。訪談最后,張立華老師希望廣大考生能夠做到心如止水面對高考,做到正常發揮就會水到渠成!

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      記者 越明

      攝影 李煦

      攝像 明鑫睿 王禹

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