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六月，仲夏，適合沉浸與體驗，適合快樂地和學期告別。6月25-26日，清華附中合肥學校小學部X22級開展了以“戲曲”為主題的期末小學期活動。
6月25日上午，國家一級演員、安徽藝術學院教授茆建琳親臨會場為孩子們講戲曲的文化和故事。茆建琳從中國的五大劇種到安徽的四大經(jīng)典戲種說起，通過和孩子們有趣的問答式互動，通過一個個經(jīng)典的形象，讓孩子們激發(fā)學習戲曲的興趣，對戲曲文化有了初步了解。
傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代碰撞會發(fā)生哪些？孩子們跟著老師的講解看到了戲曲走向現(xiàn)代國際舞臺，被不同文化背景的觀眾所接受和喜愛，向世界展現(xiàn)了獨特的中國美學。戲曲和現(xiàn)代歌曲元素融合，出現(xiàn)了很多好聽的京歌，孩子們現(xiàn)場唱起了《說唱臉譜》，清脆悅耳，正氣十足。
樂學樂考，學以致用。在“戲曲”這個大主題情境下，X22級教師團隊將本學期各學科知識與內(nèi)容進行融合，設計了沉浸式學習和體驗的樂考挑戰(zhàn)活動。讓孩子們不僅能體驗不一樣的考試形式，感受到學習不是一件枯燥的事情，而是一件有趣味有挑戰(zhàn)的事情，而且在情境式的活動中實現(xiàn)知識與能力的遷移。
語文：“知書識禮 傳承國粹”；“墨香投筆 字里行間”；“生旦凈丑 曲苑精髓”，“東方雅韻 流光溢彩”四關完成識字寫字，查字典，表達與朗誦展示等挑戰(zhàn)。道法：“戲曲中的傳統(tǒng)美德”，孩子們挑戰(zhàn)尋找戲曲中真善美。英語：“戲曲中的多姿多彩”，成為戲曲的宣傳大使吧。數(shù)學：戲曲拼圖、戲曲偵探、戲曲達人三關，完成圖形認識、認識數(shù)字、口頭計算等能力挑戰(zhàn)?？茖W：測量戲曲服飾道具的長度，孩子們能利用直尺、小棍、測量紙、小木塊和自己的手來丈量和估算物品的長度。信息：根據(jù)地圖找到劇院，孩子們通過正確算法正確拼出前往夢想劇場的路線。美術：“京劇臉譜我會做”，一個個京劇臉譜在孩子們的巧手下制作完成，戴在臉上滿是自豪。音樂：“京歌我來唱”，和小伙伴一起唱京歌是最美好的回憶。體育：“戲曲操我會跳”，在夢想劇場的舞臺上，孩子們展示了一學期的戲曲操練習成果，感受了舞臺的魅力。
安徽藝術學院黃梅戲專業(yè)的大哥哥大姐姐們給孩子們帶來了精彩的黃梅戲聯(lián)唱節(jié)目，用戲曲為孩子們送上祝福。
