幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)度過(guò)的教育過(guò)程，科學(xué)的幼小銜接，就像孩子學(xué)步期邁出的“第一步”，為促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助幼兒更快適應(yīng)小學(xué)生活，2023年5月19 日，榮幼教育集團(tuán)開展幼小銜接習(xí)慣養(yǎng)成之正確的坐姿和學(xué)習(xí)整理書包。
認(rèn)識(shí)書包
書包是小學(xué)生的必備物，整理書包對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)有著重要的意義，整齊有序的書包會(huì)幫助幼兒在上課或?qū)W習(xí)過(guò)程中可以快速拿取相應(yīng)的物品從而提高幼兒對(duì)所處環(huán)境的適應(yīng)能力，緩解緊張的情緒。所以整理書包也是一名“小學(xué)生”應(yīng)該具備的基本能力哦！
(資料圖)
小朋友們，你們仔細(xì)觀察過(guò)自己的小書包嗎？書包就像我的好朋友，每天陪著我踏入溫馨的校園。
打開心愛(ài)的小書包，一樣一樣看仔細(xì)：鉛筆、橡皮、卷筆刀……越看心里越歡喜。
這么多東西怎樣才能整齊的放進(jìn)小書包呢？我們一起看看小朋友是怎樣整理的吧！
書本要按大小依次排列，練習(xí)本和書本分開裝，我學(xué)會(huì)啦！
我要把所有的文具做好分類，書本要按照大小順序擺放整齊，將整理好的文具盒、彩筆還有書本放進(jìn)書包里。
整理過(guò)程中，有的幼兒動(dòng)作迅速，整理的又快又好；有的聚精會(huì)神；有的動(dòng)作稍慢，但也能收放整齊。但無(wú)論快慢，每一個(gè)將自己書包收拾整齊的小朋友都露出了燦爛的笑臉，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、變得能干了。
正確坐姿我知道
坐姿是幼兒園最基本的常規(guī)，要讓孩子從小養(yǎng)成良好的坐姿。正確的坐姿不僅能保證孩子的視力健康和體格的正常發(fā)育，而且有助于孩子集中注意力，對(duì)專心學(xué)習(xí)及思考十分有益。
正確的坐姿是什么樣子的呢？
坐椅子時(shí)胸部和腹部挺直，臀部穩(wěn)重地落于椅子的正中或稍后，大腿保持水平，兩腳自然平放，不聳肩、不歪頭，頭部、脖頸與身體盡量保持直線，雙肩微微向后舒張。
“坐正挺起胸，好似一口鐘。手腳要放平，注意力集中。” 一句句短小精悍的順口溜，孩子們很快記住了正確坐姿的要領(lǐng)。
通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們探究、體驗(yàn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了任務(wù)意識(shí)，為升入小學(xué)做好充足準(zhǔn)備，期待幼兒以最佳的狀態(tài)走進(jìn)小學(xué)，開啟人生新的“旅程。（胡君君）
