幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)度過的教育過程，科學的幼小銜接，就像孩子學步期邁出的“第一步”，為促進幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，幫助幼兒更快適應小學生活，2023年5月19 日，榮幼教育集團開展幼小銜接習慣養(yǎng)成之正確的坐姿和學習整理書包。
認識書包
書包是小學生的必備物，整理書包對于大班幼兒來說有著重要的意義，整齊有序的書包會幫助幼兒在上課或學習過程中可以快速拿取相應的物品從而提高幼兒對所處環(huán)境的適應能力，緩解緊張的情緒。所以整理書包也是一名“小學生”應該具備的基本能力哦！
(資料圖)
小朋友們，你們仔細觀察過自己的小書包嗎？書包就像我的好朋友，每天陪著我踏入溫馨的校園。
打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細：鉛筆、橡皮、卷筆刀……越看心里越歡喜。
這么多東西怎樣才能整齊的放進小書包呢？我們一起看看小朋友是怎樣整理的吧！
書本要按大小依次排列，練習本和書本分開裝，我學會啦！
我要把所有的文具做好分類，書本要按照大小順序擺放整齊，將整理好的文具盒、彩筆還有書本放進書包里。
整理過程中，有的幼兒動作迅速，整理的又快又好；有的聚精會神；有的動作稍慢，但也能收放整齊。但無論快慢，每一個將自己書包收拾整齊的小朋友都露出了燦爛的笑臉，感覺自己長大了、變得能干了。
正確坐姿我知道
坐姿是幼兒園最基本的常規(guī)，要讓孩子從小養(yǎng)成良好的坐姿。正確的坐姿不僅能保證孩子的視力健康和體格的正常發(fā)育，而且有助于孩子集中注意力，對專心學習及思考十分有益。
正確的坐姿是什么樣子的呢？
坐椅子時胸部和腹部挺直，臀部穩(wěn)重地落于椅子的正中或稍后，大腿保持水平，兩腳自然平放，不聳肩、不歪頭，頭部、脖頸與身體盡量保持直線，雙肩微微向后舒張。
“坐正挺起胸，好似一口鐘。手腳要放平，注意力集中。” 一句句短小精悍的順口溜，孩子們很快記住了正確坐姿的要領。
通過一系列活動，孩子們探究、體驗，不斷積累經驗，增強了任務意識，為升入小學做好充足準備，期待幼兒以最佳的狀態(tài)走進小學，開啟人生新的“旅程。（胡君君）
