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“小朋友們，你們看這個粉色的桃花，它的花瓣與櫻花有什么區別？”“這些是海棠花，玫紅色的叫北美海棠，白色的叫西府海棠。”……4月8日，在濱海科技館外的草地上，一片歡聲笑語。小朋友們正在展教老師的帶領下，化身春日觀察員與父母一起，從身邊的自然資源去學習植物，學習多種科學觀察方法，共赴一場“春日之約”。
在活動現場，小朋友與家長們首先在一起動手搭建帳篷營地，享受回歸大自然的樂趣。隨后，展教老師帶領孩子們觀察植物，“老師，那一片白色的是什么花呀？”小朋友們圍著展教老師，一路上嘰嘰喳喳地問個不停。“大家發現沒有，櫻花和桃花都是5個花瓣，但是它們的形狀不太一樣。”展教老師耐心細致地為孩子們科普植物知識，讓孩子們在與大自然的親密互動中，不斷增強觀察力解。孩子們邊撿邊玩邊觀察，記錄每一朵花，完成植物調查記錄表。小朋友還與家長們一起互相配合，拓印植物環保手提袋，用小錘子敲敲打打，在白色的環保手提袋上留下花草的印記，現場洋溢著濃厚的學習探索氛圍。“我們開展這樣的活動也是希望能培養孩子們探索植物的樂趣，形成熱愛大自然、保護生態環境的意識。”濱海科技館天文地理部展教專員蘇萌萌說。
進入四月,隨著天氣逐漸轉暖,濱海科技館開展了多個戶外科學營地，將科學知識搬到了戶外，以親近自然為主題，結合文化公園春季植物調查、戶外帳篷搭建、無人機駕駛、專屬火箭制作等內容，讓青少年兒童通過觀察實踐引發思考，幫助開發科學思維，提升運用科學能力，作為親子活動，更能夠增進孩子與父母之間的情感交流，有利于孩子的健康成長。
“濱海科技館在周末已經開始延時閉館，將推出特色主題晚場活動，另外在五一假期，備受歡迎的‘科學快閃實驗秀’也會全新升級給大家帶來不一樣的奇妙體驗。”蘇萌萌表示，科技館還為學生團隊準備了全新科學原理趣味探索為主題的科技館特色研學品牌“科學少年行”活動，學生們在參觀科技館的同時還可以通過科普老師的悉心講解深層次的了解展項背后所蘊含的科學原理。“科學少年行”研學品牌活動發掘科學魅力、探索科學樂趣、促進科學創新，打造特色科技館研學項目。通過體驗式教育，探究式學習的全新模式為學生們開啟了科學之行。
