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近日，塘沽工農村小學迎來了一堂特殊的課后服務課——來自天津科技大學化工與材料學院“育童心 生態行”實踐團的師生，給同學們帶來了“神奇的虹吸現象之奇怪的水”為主題的特色生態科普課，旨在通過課堂教學激發孩子們從小愛科學、學科學的熱情，拓寬學生的知識視野。
課堂上，天津科技大學“育童心 生態行”實踐團的成員們向同學們講解了“虹吸現象”的原理，介紹其在虹吸馬桶、水利工程、水污染處理等日常生活和科技環保中的應用，幫助大家了解科技環保的重要意義。豐富的課程內容吸引著每個學生的注意力，一個個聚精會神，積極踴躍地舉手回答。
“老師，我成功了，杯子里的水連在一起了，太神奇了！”來自塘沽工農村小學六年級何奕嬌同學興奮地說道。同學們通過用廢水杯模擬“神奇的虹吸現象”的實驗，零距離接觸大自然的神奇，感受實驗的魅力，在收獲知識的同時提高了動手能力。“實踐活動前我一直處于緊張狀態，課件、講稿反復準備，生怕出現一個錯誤，然而課堂效果遠超我的預期，同學們對實驗課的熱情，讓我特別高興，同時更加肯定了自我。”天津科技大學化工與材料學院2021級本科生高俊健說道。
據悉，天津科技大學“育童心 生態行”實踐團成立以來一直以生態文明精神宣傳、生態知識科普為主要實踐活動內容，立足專業學科優勢，融入化學趣味實驗，策劃了“夜空中最亮的星”“會呼吸的海綿城市”等貼近生活實際的生態文明科普進校園系列課程，打造“思政紅+生態綠”的課程思政新模式，將“青言青語”轉化為“童言童語”，更好地發揮“大手拉小手”的思政輻射效應。天津科技大學化工與材料學院黨委書記崔永巖介紹說：“學院一直高度重視實踐育人，多年來成立了百余支實踐團，累計開展實踐活動千余次，立足專業學科優勢，解決生態實際問題，開展生態文明精神宣講、生態知識科普進校園、進社區活動，讓大學生真正在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，培育立足專業發展的時代新人！”
