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為了使家長更加深入地了解幼兒園辦園理念和課程及游戲活動(dòng)，幫助家長樹立正確的育兒觀，加強(qiáng)幼兒園和家庭之間的積極交流、密切聯(lián)系，科學(xué)攜手做好小班入園焦慮、中班合作交往、大班幼小銜接過渡，8月26日，合肥幼教集團(tuán)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“分學(xué)段”的形式組織開展了為期一天的2023年秋季新老生家長會。
上午，新生家長會正式開始，園長曹宇代表全體教職員工對家長們的到來表示了熱烈的歡迎。為了幫助家長們更好地了解幼兒園概況，曹宇從園所文化、教師培養(yǎng)、課程建設(shè)、家園合作四個(gè)方面向家長們進(jìn)行了全面、詳細(xì)的介紹。隨后，副園長辛倩談到“新生幼兒入園適應(yīng)”方面，深入分析了新生幼兒入園時(shí)會出現(xiàn)的一些生理、心理方面的變化，結(jié)合實(shí)際案例分析幫助家長了解幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念和行為，建立合理的教育期望，理性看待孩子的成長，用科學(xué)的方式支持孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
下午1:30，中班家長會在一片輕松愉悅的氛圍中舉行，曹宇結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以“中班咱們做點(diǎn)啥”的主題，圍繞“交往、合作、沖突、成長”這幾個(gè)關(guān)鍵詞對中班幼兒的發(fā)展情況、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面進(jìn)行分析總結(jié)，指出家長要支持滿足幼兒的需要，關(guān)注幼兒成長的關(guān)鍵期，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
下午3:30大班家長會在一陣陣熱烈的掌聲中正式開講，曹宇結(jié)合大班孩子年齡特點(diǎn)從科學(xué)做好幼小銜接的角度出發(fā)，引導(dǎo)家長多維度、全方位的了解幼小銜接的意義，播放了往屆大班豐富多彩的幼小銜接活動(dòng)、緩解了家長幼小銜接焦慮，強(qiáng)調(diào)相信在家長與幼兒園的共同努力合作下，大班小朋友一定能夠平穩(wěn)進(jìn)入小學(xué)階段。
每個(gè)學(xué)段的家長在集體的家長會之后，有序回到幼兒就讀班級，了解幼兒班級位置及空間布局以及一日生活安排等情況，各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)詳細(xì)的向家長介紹了幼兒常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)、教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、班級特色活動(dòng)和新學(xué)期重點(diǎn)工作等。
此次新學(xué)期家長會，隨著疫情散去，家長們親臨真實(shí)的教育現(xiàn)場，面對面拉近了彼此的距離，看見兒童的學(xué)習(xí)生活、了解園所的教育理念，提高了家長育兒的信心，緩解了入園的焦慮，搭建了家園交流溝通的橋梁，在這一場雙向奔赴的旅途中，我們繼續(xù)攜手努力，共赴孩子們的成長之旅！（黃文珂）
