教育部高教司2022年工作要點(diǎn)中提出，實(shí)施新時代振興中西部高等教育攻堅行動，打造中西部高等教育發(fā)展“西三角”，實(shí)施“慕課西部行計劃”2.0，基于慕課、線上線下混合式教學(xué)、“同步課堂”“克隆班”等方式，通過智慧教學(xué)平臺、智慧實(shí)驗室等手段提升西部的教學(xué)水平。
為積極響應(yīng)“慕課西行”，本學(xué)期開學(xué)，重慶大學(xué)與新疆財經(jīng)大學(xué)、塔里木大學(xué)通過東西部高校課程共享聯(lián)盟平臺建立聯(lián)系，開展了“慕課西行”云端交流會，就教學(xué)模式、培養(yǎng)方案設(shè)置、同步課堂教學(xué)主題及課程建設(shè)經(jīng)驗等內(nèi)容開展了深入交流與探討。
據(jù)介紹，重慶大學(xué)工程管理類專業(yè)處于全國領(lǐng)先地位，向鵬成教授的《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程建成了一支結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、理念先進(jìn)、成果豐富的教學(xué)團(tuán)隊，團(tuán)隊成員曾獲得國家級教學(xué)成果二等獎、重慶市教學(xué)成果特等獎。楊永川教授團(tuán)隊在城市生態(tài)和保護(hù)生物學(xué)領(lǐng)域也具有較大的國際影響力，主持建設(shè)的課程入選為重慶市2020年高校線上一流課程和重慶市 2021 年高校課程思政示范建設(shè)項目。
據(jù)本科生院院長李正良介紹，重慶大學(xué)積極探索一流本科課程建設(shè)中線上線下混合的教學(xué)模式。學(xué)校在2013年就發(fā)起成立了中國東西部高校課程共享聯(lián)盟，旨在借助跨區(qū)域、文化的優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享，推進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量。現(xiàn)已建成150余門在線慕課，其中30門被評為國家級一流本科課程，所有資源均在網(wǎng)絡(luò)平臺與西部乃至全國高校資源共享。“本次參與慕課西行的兩門課程，是學(xué)校對教師直播互動授課的首次嘗試。今后將繼續(xù)推廣此類形式的在線課程，重點(diǎn)面向?qū)诟咝：臀鞑康貐^(qū)課程資源緊缺的高校，結(jié)合對方需求共享優(yōu)質(zhì)課程資源。”
在教育部一流課程建設(shè)政策的指導(dǎo)下，重慶大學(xué)積極推動教學(xué)改革與創(chuàng)新，依托學(xué)校一流專業(yè)核心課程群建設(shè)，推進(jìn)線上線下互動課程建設(shè)的探索。4月舉行的幾次“異地直播授課”就是推進(jìn)師資共享、帶動兄弟院校建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程的一次重要實(shí)踐。三所高校將在深入學(xué)習(xí)和交流相關(guān)課程專題內(nèi)容的同時，就拓展與整合優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步展開交流。接下來，學(xué)校將鼓勵更多的教師參與到“慕課西行”計劃中來。(記者陽鑫)
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